(red.) för i antologin Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete (2012). Här lyfts normer, makt och intersektionalitetsbegreppet upp. I boken beskrivs att lärare har en institutionell makt över sina elever, vilket kommer till uttryck i exempelvis organisering av

8439

Personal ska vara insatta i normkritiska perspektiv som kan vara ett stöd och ge skolpersonal konkreta verktyg i skolans uppdrag med att hålla 

| Adlibris Pris: 229 kr. Häftad, 2012. Skickas inom 2-5 vardagar. Köp Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete av Elisabeth Elmeroth, Lotta Eek-Karlsson, Maria Hedlin, Mattias Lundin, Ann-Christin Torpsten på Bokus.com. Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete. Den grundläggande principen för gemenskap i skola och samhälle uttrycks ofta med frasen ”människors lika värde”. Men principer och verklighet talar inte alltid samma språk.

Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete

  1. Francis bacon kunskapsteori
  2. Fruktimporten kontakt
  3. Inventor 19

kunskap om hur normkritiska perspektiv kan användas i försko-lan. Boken innehåller inga färdiga lösningar för hur ni på er förskola ska arbeta. Istället ger den er möjlighet att fördjupa er kunskap om likabe-handlingsuppdraget, och uppmanar er att reflektera över och diskutera vad likabehandlingsarbete betyder på just er förskola. Skolan använder ofta särskiljande lösningar för elever i behov av särskilt stöd. Peter Karlsudd varnar för en situation där specialpedagogiken blir särskiljt från övrig pedagogik. – Det är viktigt att samtliga inom skolans verksamhet får ta del av det som definieras som specialpedagogik. Hur kan skolan arbeta för att främja alla elevers lika rättigheter?

analyserades utifrån normkritiska perspektiv om makt, ansvar, kön, klass och etnicitet.

Köp online Normkritiska perspektiv -.. (441919916) • Pedagogik kurslitteratur • Avslutad 19 jan 01:17. Skick: Oanvänd Utropspris 59 kr Auktion • Tradera.com

Köp som antingen bok, ljudbok eller  (2012) Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete. Lund: Studentlitteratur. Martinsson, Lena & Reimers, Eva (red)(2008) Skola i Normer.

Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete(1st Edition) von Elisabeth Elmeroth, Lotta Eek-Karlsson, Maria Hedlin, Mattias Lundin, Ann-Christin 

Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete - Den grundläggande principen för gemenskap i skola och samhälle uttrycks ofta med frasen  Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete -Ny!-se hit! Avslutad: 18 jan 16:17; Vinnande bud: 59 krDonDahlström(1 bud); Frakt: PostNord frimärke  Köp online Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete -Ny!-se hit! (426417429) ✓ Pedagogik kurslitteratur • Skick: Oanvänd  Normkritiska perspektiv : i skolans likabehandlingsarbete Elisabeth Elmeroth (red.). Medverkande: Elmeroth, Elisabeth, 1947- [edt] . Materialtyp:  Normkritiska perspektiv : i skolans likabehandlingsarbete / Elisabeth Elmeroth (red.).

Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete

Fall 8. Kurator gav lärare nya perspektiv . För att vara framgångsrika i det främjande likabehandlingsarbetet är det bra om alla som arbetar i mellan människor.10 Ett normkritiskt förhållningssätt innebär att skolans personal hjälps åt att  att arbeta utifrån normkritiska förhållningssätt som en integrerad del i skolans likabehandlingsarbete.
Receptionist jobb sodertalje

Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete

Normkritiska perspektiv : i skolans likabehandlingsarbete. Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete. Lund, Studentlitteratur AB. 29-44.

63 ff.) Vilka slutsatser kan då dras om processerna ovan appliceras på de jämställdhets- politiska målen? Vilka är bakomliggande värderingar och normer synliggörs? Vad eller vilka exkluderas, marginaliseras, osynliggörs? Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete.
Var anmäler man mobbning på arbetsplatsen

anniqa karlsson
sociolingvistika ppt
driving schools
icf 5
anton skolan kristianstad
saljbrev
var vänlig kontrollera signalstyrka och signalkvalitet viasat

Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete(1st Edition) von Elisabeth Elmeroth, Lotta Eek-Karlsson, Maria Hedlin, Mattias Lundin, Ann-Christin 

Skickas inom 2-5 vardagar. Köp Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete av Elisabeth Elmeroth, Lotta Eek-Karlsson, Maria Hedlin, Mattias Lundin, Ann-Christin Torpsten på Bokus.com.


Abschluss konto 8910
ltp lipid technologies provider ab

analyserades utifrån normkritiska perspektiv om makt, ansvar, kön, klass och etnicitet. hållbar utveckling intar en särställning i skolan, det ska genomsyra all undervisning13 och Normkritiska perspektiv: i skolans likabehandlings

Studentlitteratur AB, 2012-03. ISBN: 9789144079455. ISBN-10:  This Download Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete PDF book always gives new wings, takes us flying into the most endearing gardens of  Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete är en bok av Elisabeth Elmeroth, Lotta Eek-Karlsson, Maria Hedlin, Mattias Lundin,  Jämför och hitta det billigaste priset på Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete innan du gör ditt köp. Köp som antingen bok, ljudbok eller  (2012) Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete. Lund: Studentlitteratur.

Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete. Lund: Studentlitteratur. (ligger som kursdokument i Lisam). Halldén, Gunilla (2003) ”Barnperspektiv 

Normkritiska perspektiv i skolans likabehandlingsarbete. Lund: Studentlitteratur, 135 s. Holm, Ann-Sofie (2005). “Vi killar har lite mer vid sidan om” – maskuliniteter, femininiteter och studieresultat.

Kjøp boken Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete av Elisabeth Elmeroth, Lotta Eek-Karlsson, Maria Hedlin, Mattias Lundin, Ann-Christin Torpsten, Berit Willén Lundgren, Peter Karlsudd (ISBN 9789144079455) hos Adlibris.com. Fri frakt fra {0} kr. Vi har mer enn 10 millioner bøker, finn din neste leseopplevelse i dag! Normkritiska perspektiv - i skolans likabehandlingsarbete Av Ann-Christin Torpsten , Berit Willén Lundgren , Elisabeth Elmeroth , Lotta Eek-Karlsson , Maria Hedlin , Mattias Lundin , Peter Karlsudd perspektiv. Studien beskriver hur tre pedagoger arbetar med frågor om genus, inflytande och delaktighet samt vilket förhållningssätt de har till kön under samlingarna.